Psyché et Art

L'association Psyché et Art organise un colloque le samedi 25 janvier 2020 à l'Inalco du 13ème

Les Enfants fantômes : "Quelle construction du monde interne est possible pour ces enfants sans état civil?" « 230 millions d’enfants dans le monde ne seraient pas enregistrés, c’est une estimation, ils ne sont pas répertoriés, ils sont appelés des « enfants fantômes », des enfants invisibles, inconnus des services administratifs dans leur propre pays, sans identité légale, ils n’existent pas officiellement, ils sont privés de leurs droits fondamentaux. Sans citoyenneté, ils n’ont pas accès à l’école, aux soins et à la justice, ils sont exposés à tous les abus et condamnés à tous les dangers » Documentaire « Enfants fantômes, un défi pour l’Afrique » de Clément Alline, la compagnie des Taxibrousse, Michel Welterlin. L’expression « les enfants fantômes », issue de la réalité de millions d’enfants à travers le monde, et regroupant des situations diverses, éveille de nombreuses interrogations, fantasmes et angoisses. Le paradoxe de cette expression repose sur le fait qu’elle désigne et nie l’identité de ces enfants dans un même mouvement, tout en révélant la violence qui leur est faite. » A partir du fantastique et de motifs littéraires et cinématographiques de la représentation du fantôme, nous envisagerons sous la forme de variations les fantômes de l’enfance à l’adolescence. Le fantôme erre dans un non-lieu, il est l’intrus qui fait irruption et signe la défaillance de l’inscription dans le symbolique. Des effets de retour aux identifications rêvées, comment cette question de l’enfant fantôme peut-elle être travaillée avec les adolescents en période de crise identitaire dans les moments de vacillements, d’irruption du doute et comment ce théâtre s’invite en séance dans la dépersonnalisation et l’hallucinatoire avec la chimère.