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Le bébé, la sensorialité et la créativité
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Étudier la créativité du bébé constitue pour
le psychanalyste l'occasion d'aborder
des problématiques ontologiques essentielles. Comment
apparaît-elle ? Quels sont les liens qui unissent son
développement à celui de la polysensorialité ?
De la rencontre des regards aux jeux de cache-cache, quelle est
la relation de co-création qui se met en place avec le bébé et quels
sont les multiples indicateurs de l'intersubjectivité ? Comment
la symbolisation intervient-elle dans la structuration subjective ?
Cet ouvrage aborde également les conséquences des troubles sensoriels et
des entraves à la polysensorialité, en particulier leur rôle dans l'apparition
de troubles de type autistique.
Au cœur de cette étude, construite sous la forme d'un dialogue vivant
entre deux psychanalystes de l'enfant, la question de la créativité permet
l'analyse féconde de l'incidence de la sensorialité et des premières
interactions sur le développement précoce de l'enfant.