Monographie de la psychiatrie de l'enfant
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L'accueil familial : un soin psychique
Haiia Rottman, pédopsychiatre et psychanalyste, a exercé pendant 20 ans (dont 16
comme médecin responsable) au Centre Familial Action Thérapeutique (Soisy/Seine) de
l'ASM 13 de Paris. Auteur de nombreux articles et ayant contribué à plusieurs ouvrages sur
l'accueil familial, elle poursuit actuellement ses activités de psychothérapeute et continue
d'animer des actions de formation et de supervision. Elle est Présidente d'Honneur du
Réseau d'Intervenants en Accueil Familial pour Enfants à dimension Thérapeutique
(RIAFET).

Pascal Richard, pédopsychiatre, praticien hospitalier, est responsable depuis 1997 de
l'unité de Placement Familial Thérapeutique du 1er secteur de psychiatrie infanto-juvénile de Paris à laquelle il collabore depuis 22 ans. Membre fondateur du BIAFET dont il a
été le premier Président, il poursuit par ce livre son engagement en faveur de l'échange
des expériences et de la transmission des connaissances dans le domaine de l'accueil
familial.



Avec les contributions de Christian Allard ; Maurice Berger ; Emmanuelle Bonneville ;

Claire Brisset ; Sylvie David ; Marie Dessons ; Cathy Fourès ; Bernard Golse ; Martine
Lamour ; Eve-Marie Léger ; Anne-Marie Merlet ; Geneviève Mermet ; Jean-Louis
Nouvel ; Anne Oui ; Martin Paveika ; Pascal Richard ; Hana Rottman ; Anne Serœot ;

Michel Soûle ; Sylvie Terres.

Comment peut-on prendre soin des 66000 enfants qui sont actuellement
placés en accueil familial en France ?

Il est régulièrement rappelé que les prises en charge de ces enfants ne doivent
pas être référées uniquement à des préoccupations sociales, mais bien comporter
une dimension de soin et de prévention. Les processus en jeu ont cependant
besoin d'être reconceptualisés si l'on veut éviter l'effet désastreux de certaines
pratiques ; l'un des effets les plus évidents — et l'un des plus coûteux pour la
société - étant la répétition transgénérationnelle des phénomènes de dysparentalité.

L'ambition de ce livre est de participer à la diffusion des connaissances acquises
et validées dans ce champ spécifique et transdisciplinaire, et de souligner l'importance qu'il y a à prendre en compte la complexité des situations rencontrées comme celle, inévitable, des réponses pouvant être proposées.

Les auteurs fondent leurs contributions sur l'expérience qu'ils ont acquise dans
des dispositifs d'accueil familial, de référence sanitaire ou sociale, et dont ils
ont tiré un certain nombre de convictions (qui leur apparaissent comme autant
de pré-requis pour l'adaptation des pratiques) mais aussi de nombreux questionnements. En exposant aux lecteurs comment se sont élaborées leurs
convictions - et en partageant avec eux leurs questionnements -, ces spécialistes
de terrain souhaitent contribuer à l'élaboration d'une culture professionnelle
qui permette aux enfants pris en charge de « se construire quand même ».

Au fil des quatre parties de cet ouvrage, les lecteurs pourront donc trouver des
arguments pour que cette culture connaisse enfin dans les pratiques, dans les
objectifs qui leur sont assignés et dans les moyens dont elles sont dotées, une
traduction authentique et durable.

Au moment où protection de l'enfance, justice pour mineurs et psychiatrie
infanto-juvénile font l'objet d'importantes réformes, ce livre intéressera tous
les professionnels intervenant, à un titre ou à un autre, dans les situations
complexes rencontrées en accueil familial.