Sous la direction de:

Avec la participation de : Janine Altounian, Maurice Borgel, Patrice Brunaud , Bernard Croisile, Pierre Delion, Michel Develay, Sergio Fava, Chantai Frère-Artinian, Evelyne Grange-Ségéral, Cilles Herreros, Rémy Isnard, René Kaës, Annick Le Nestour, Reynaido Perrone, Michel Picco, René Roussillon, Michèle Tortonèse, Michel Villand, Isabelle von Bueitzingsloewen.

Transmettre, c'est mettre ce qu'on possède en la possession d'un autre. Dans
toute situation de transmission un sujet s'approprie la pensée, l'expérience,
les idées d'un autre sujet - à l'initiative de ce dernier. Le caractère actif de
ce processus est une notion qui court comme un fil rouge tout au long de cet
ouvrage.

Chacun des deux protagonistes est dans une attitude active. Ainsi chacun des
auteurs dont les textes constituent ce livre - psychiatres, psychologues, psychanalystes, infirmiers, neurologue, historien, pédagogue, sociologue - a accepté
librement de transmettre à ceux qui le liront, quelque chose de son expérience,
de son savoir, de sa réflexion.

Les uns sur les processus psychiques en œuvre dans toute situation inter-
humaine de transmission, quels qu'en soient les protagonistes.

Les autres sur la transmission du savoir psychiatrique - en particulier celui
élaboré au cours des dernières décennies à partir des pratiques institutionnelles
développées dans le cadre de la psychiatrie de secteur, aujourd'hui mises à
mal par les nouvelles conditions du travail en psychiatrie.

Enfin d'autres encore sur tout ce qui circule d'affects, de pensées, de désirs -
inconscients ou pas - entre les protagonistes d'une situation de soin psychique,
qu'elle soit individuelle, groupale ou institutionnelle.

Marcel Sassolas est psychiatre et président de l'association Santé mentale et
communautés dont il a été responsable médical pendant trente ans. Depuis
1986, il anime en qualité de directeur scientifique le Cours sur les techniques
de soins en psychiatrie de secteur, organisé tous les deux ans à Villeurbanne
par cette association, et donnant lieu à un ouvrage collectif.