Dates:
Samedi, juin 10, 2017 - 09:00 - Dimanche, juin 11, 2017 - 17:45

Adresse

Amphithéâtre Buffon (Université Paris 7 – Denis Diderot)
15, rue Hélène Brion
75013 Paris
France
Adresse du site Web: Organisateur(s) du congrès:
Bernard TOUATI Marie-Christine LAZNIK Dominique DEYON
email: contact:

ASM 13 - Secrétariat de l'Enseignement - 76 avenue Edison 75013 Paris
Tél : 0140774318 ou 4317
Email : ingrid.favier@asm13.org ou sophie.dicarlo@asm13.org

Déroulement:

Programme :

Matin : Modératrice : Sarah BYDLOWSKI

8h45 : Accueil
9h : Françoise MOGGIO, Bernard TOUATI
Ouverture de la journée et introduction
9h10 : Marie-Christine LAZNIK
Permettre la sortie d’un retrait relationnel chez un bébé atteint d’un syndrome génétique grave
9h50 : Arnold MUNNICH
Bilan de 15 ans d’exploration organique systématique des enfants présentant un TED
10h30 : Questions et discussion
10h40 : Pause
11h : Bernard TOUATI
Troubles neurologiques, autisme et fonction groupale / approches individuelles
11h40 : Discussion
12h15 : Fin de la matinée - Déjeuner libre

Après-midi : Modératrice : Françoise MOGGIO

14h : Moïse ASSOULINE
Autisme et comorbidité psychiatrique
14h40 : Lisa OUSS
Syndrome de West et autismes syndromiques
15h20 : Questions et discussion
15h30 : Chantal LHEUREUX-DAVIDSE
Découverte de l’espace chez un garçon avec autisme et syndrome de West suivi en psychothérapie
16h10 : Pause
16h30 : Claire FAVROT-MEUNIER et Sydney LEVY
Surdité et syndromes génétiques : comment dépister et prévenir les risques d’autisme et de surhandicap ?
17h15 : Discussion
18h : Fin de la journée

Autisme et pathologies associées
II - Troubles neurologiques et syndromes

Le précédent colloque avait pour thème les troubles des afférences sensorielles, principalement les troubles visuels et auditifs présents dans des tableaux d’autisme.
Les réflexions de cette journée seront consacrées aux troubles associés à l’autisme dans des pathologies où l’impact d’atteintes neurologiques, biologiques et génétiques tient le devant du tableau.

Comment apprécier au delà de leur expression directe et de leurs effets sur le développement, leur influence sur les organisations qui tentent de les intégrer, et cela en fonction des interventions adaptatives, éducatives et thérapeutiques de l’environnement ? La question des conséquences de ces pathologies sur les proches dès la naissance et dans les premiers échanges est également à évaluer et à prendre en compte dans le devenir et le projet d’ensemble pluridisciplinaire.

Quels rôles jouent ces difficultés somatiques dans l’apparition, l’entretien et l’aggravation d’un état autistique ?

C’est de nouveau la question du corps, de sa plasticité et de ses articulations avec le système psychique, la sphère émotionnelle et relationnelle qui sera développée dans les exposés et au cours des temps de discussion.

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