L'observation du bébé selon Esther Bick dans différents contextes culturels
Le bébé et son berceau culturel. L'observation du bébé selon Esther Bick dans différents contextes culturels

Sous la direction de:

Docteur en psychologie, Rosella Sandri est psychanalyste d’enfant et d’adultes. Elle est présidente de AIDOBB (Association internationale pour le développement de l’observation du bébé selon E. Bick) et membre de AFFOBB (Association francophone des formateurs à l’observation du bébé selon Bick).

Le bébé et son berceau culturel

L'observation du bébé selon Esther Bick dans différents contextes culturels

Rosella SANDRI

Avec la participation de Diana ANTONIAZZI, Andrea AUSTA, Idrissa BA, Graciela BALL, Hilda BOTERO, Alberto CAMANDOLA, Momar CAMARA, Monica CARDENAL, Laura CURONE, Lucila DE LA SERNA, Maria DI PIETRO, Mame Absa DIENG HANNE, Awa DIEYE, Oumou DIODO LY, Malick DIOP, Brian FELDMAN, Annalisa FERRETTI, Marco FRANCESCONI, Pape Momar GUEYE, Marie Eve HOFFET-GACHELIN, Khadidiatou KONARE DEMBELE, Oumou LY KANE, Suzanne MAIELLO, Denis MELLIER, Aminata Ndabir NDOYE, Elisa OMASSI, Chiara REBUFFONI, Rémy SAGNA, Daniele SCOTTO DI FASANO, Laura SESSA, Anna TABANELLI, Manuela TARTARI, Delphine VENNAT, Gloria VIMERCATI

Depuis 2008, des professionnels de la petite enfance du Sénégal se sont formés à la méthode d’observation du bébé selon Esther Bick, dans l’objectif de mieux connaître le développement psychique précoce et d’améliorer les soins qui sont apportés aux mères et aux bébés dans un contexte de mortalité infantile élevée. De cette confrontation entre une méthode « occidentale » et la culture africaine, est né un questionnement original sur l’importance du berceau culturel qui accueille tout bébé à sa naissance et sa prise en compte dans les contextes thérapeutiques.

Les auteurs, professionnels sénégalais et psychanalystes issus de différents pays, rendent compte de leurs expériences et de leurs élaborations. Ils construisent une base clinique et conceptuelle utile pour mieux entrer en contact et mieux communiquer avec les différents groupes culturels dans nos sociétés actuelles, où la solitude des parents laisse une place plus importante aux professionnels, qui deviennent parfois les substituts du cercle familial élargi.